師資介紹

全部師資
共 22 筆資料
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李老師  音樂部

相信自己會越來越棒

以音樂遊戲,音感節奏,基本功訓練為主軸,帶入不同階段的學習,建立對音樂的喜愛與成就感,讓音樂內化為學習者一輩子能帶著走的能力

專長:鋼琴&小提琴教學/內樂&鋼琴伴奏/檢定&音樂比賽輔導/中英語雙語教學

學歷:澳洲格里菲斯大學昆士蘭音樂院研究所/ 東海大學音樂學系 

年資:2000~ 教學迄今


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阿趴 APA 老師  音樂部

只有努力不懈,才能看起來輕鬆愜意

—發現問題、分析問題、解決問題—

好的基礎可以減輕學習的挫折,而之中的成就感也自然能帶動技巧的精進。

大家都知道”基礎”的重要,但為什麼吉他基礎薄弱的學生總是層出不窮?並不是不夠努力,而是學生盲目練習,但卻無從得知癥結點的結果。

吉他雖易學,但仍跟其他樂器同樣難精。我有豐富的經驗,從基本功下手,能協助找出學習過程的痛點,相信所有問題都能迎刃而解的。

專長:古典吉他、民謠吉他
學歷:職業吉他街頭藝人/中央大學統計所畢/中央大學音樂優勝/桃園高中音樂優勝 
年資: 2000~迄今 


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鄭老師  音樂部

探索、創造、聯想、啟發音樂想像

主要著重於姿勢的正確性及基本功的練習,使學生拉琴能較為輕鬆自在,且上課會多以鼓勵學生的方式教學,以此培養學生的自信心,因為有了信心學生才會主動學習,甚至終身學習。

專長:小提琴、鋼琴 樂理
學歷:交通大學音樂研究所
年資:2014~教學迄今



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闕老師  音樂部

用心教學、激發學生對學習的動力
根據學生的進度調整整內容,注重演奏的基本能力,手型以及正確的運指等。每個學生都有自己的閃光點,進度快慢都很正常,但要讓學生知道 ,學習應該抱持認真的態度,了解到比起上課更重要的是練習
專長:長笛、鋼琴
學歷:中國文化大學音樂研究所 中國文化大學音樂系
年資:2010~迄今


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Nicole 老師  美術部

給孩子一個可能,擁抱未來,成就無限所想
不需要去羨慕別人成功的表相,因為那不是自己的。任何的學習,並不總是時時快樂,也是有汗水與淚水的時刻,唯有通過正確的努力才能迎來屬於自己豐收的果實。
專長:素描、水彩、油畫、兒童美術、插畫、網頁 
學歷:交通大學應用藝術研究所畢
        台南家專美術組
年資:2007~迄今 


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娜娜 老師  美術部

~培養創造美的雙手,懂得欣賞美的事物,是最幸福療癒的事~
專長:素描、水彩、兒童美術、插畫、捏塑
學歷:新竹教育大學 藝術與設計學系
年資:2007~ 迄今


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Rina老師  美術部

探索、創造、聯想、啟發去激發對美的想像,用藝術去認識更不一樣的自己
細心、耐心、愛心、用心 ,從心出發,『創作-啟發-聯想』的教學理念,讓孩子在創作過程中探索、接觸和認識不同的素材,並引導與生活經驗的聯想,透過創作並提升認知概念,激發對美的想像及創造力
專長:複合媒材、幼兒、兒童藝術、創意美術、藝術教育
學歷:國立台灣藝術大學 兒童藝術師資班
年資:2014~迄今


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李老師  美術部

寫、習書法,修心養性,博覽百家名貼。
理論與實際兼顧,熟練方法與技巧。

專長:書法、兒童教育、捏塑、花燈
學歷:花蓮師範大學 教育學系
年資:1970~ 迄今


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陳老師  音樂部

沒有學不會的曲子,只有不斷練習向前邁進,就會成功

學生拉錯了沒關係,但他們要知道為什麼拉錯?我也會問學生,請他告訴我,為什麼老師要請你停下來,因為「檢視自己的錯誤」這點很重要,才知道從哪下手,經過一次又一次的改進,就會修整到最好,自己也獲得收穫。

專長:古典小提琴、古典鋼琴

學歷:台南師範學院音樂系  光仁小學、中學、高中音樂班

年資:2000~迄今


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潘老師  音樂部

堅持學習、刻苦練習,它們將逐漸積累並回饋於自身

學習音樂應嚴謹和自律,深奠基礎並逐步強化,使音樂內化為生命中的一部分

專長:鋼琴、電子琴、樂理

學歷:台南應用科技大學音樂系

年資:2014~迄今